Szanowny Panie Ministrze! W związku z informacjami że wychowanie do życia w rodzinie będzie przedmiotem obowiązkowym uwzględnianym w liczeniu średniej ocen zwracam się do pana ministra z pytaniem o charakter tych lekcji    Czy w programie tych zajęć przewidziane będą lekcje na których omawiane będą zagadnienia związane z seksualnościa człowieka Czy pojawią się tam informacje dotyczące metod antykoncepcyjnych jeśli tak to jakich    Czy zajęcia będą miały charakter czysto informacyjny uwzględniający pluralizm postaw np alternatywne metody antykoncepcji czy też normatywny jeśli tak to według jakiego klucza ustalone zostaną owe normy    Jak ministerstwo zamierza uzasadnić przymus zdobywania wiedzy związanej ze światopoglądem który może być przez wielu odrzucany    Czym kierowało się ministerstwo wprowadzając wychowanie do życia w rodzinie na listę przedmiotów z... czytaj całość

Kategoria debaty: ktorych jesli ministerstwo charakter sredniej

   Szanowny Panie Premierze! Na podstawie informacji które posiadam a będących wynikami prowadzonych w Starachowicach badań przesiewowych pod kątem wykrycia wad postawy można powiedzieć że blisko 70% badanej populacji dzieci i młodzieży dotkniętych jest problemem wad postawy    Międzyszkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjnej i Kompensacyjnej w Starachowicach dysponujący nowoczesną nieinwazyjną aparaturą do wczesnego wykrywania wad postawy przy pomocy której przebadano blisko 5000 pacjentów również potwierdził że w 70% przypadków występują mniejsze lub większe wady postawy Jeśli w moim mieście problem dotyka tak znacznej grupy dzieci i młodzieży to należy zakładać że w innych regionach kraju sytuacja nie przedstawia się lepiej jeśli nie gorzej    Wobec powyższego przedstawiam Panu Premierowi następujące pytania    1 Jakie działania podejmuje Minister Edukacji Narodowej aby zapobiegać powstawaniu wad postawy... czytaj całość

Kategoria debaty: postawy dzieci ktore korekcyjnej jesli

   Szanowny Panie Ministrze! W ubiegłych latach był realizowany pomysł dotyczący współpracy Ministerstwa Obrony Narodowej z organizacjami pozarządowymi w zakresie dofinansowywania szkoleń ratowniczych np ratownictwo wodne górskie czy nurkowanie organizowanych przez LOK WOPR Wyszkolona młodzież miała być zapisywana w bazie danych po to by w chwili wstąpienia do wojska rekruci byli przypisywani do jednostki o charakterze zbieżnym do zdobytych przez nich umiejętności Takie rozwiązanie ze wszech miar słuszne a co więcej podnoszące kwalifikacje rekrutów zdobyte przed służbą miało dotyczyć także żołnierzy którzy przeszli do rezerwy    W związku z powyższym zapytujemy Pana Ministra czy pomysł ten rzeczywiście był realizowany a jeśli tak to jakie są jego efekty Jeśli nie to czy Ministerstwo Obrony Narodowej planuje podobne działania mające na... czytaj całość

Kategoria debaty: umiejetnosci zolnierzy jesli przez narodowej